91´óÉñ

Investigación, desarrollo profesional y educación

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Investigación, desarrollo profesional y educación
EN ESTA P�GINA:

Facilitar la ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô clínica y traslacional que cambia la vida

El programa 91´óÉñ Children’s Research Career Development & Education se dedica a avanzar en la ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô clínica y traslacional de vanguardia que traduce los descubrimientos científicos fundamentales en aplicaciones prácticas para mejorar la salud de los niños.

Cultivamos a la próxima generación de investigadores con una variedad de iniciativas de mentoría, educación, networking y apoyo dirigido. Nuestros programas están diseñados para reducir la carga administrativa sobre el cuerpo docente junior, a la vez que mejoran sus capacidades de ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô y la capacidad de publicar artículos de ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô de alto impacto. También apoyamos oportunidades de formación excepcionales para estudiantes y aprendices de ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô que trabajan con nuestro cuerpo docente de ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô.

Nuestro equipo facilita los premios de desarrollo de ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô con mentores, lo que permite a los investigadores dedicar más tiempo a otorgar escritos y presentaciones. También fomentamos las redes de compañeros, proporcionamos una rigurosa formación de mentores basada en prácticas basadas en la evidencia, ofrecemos herramientas esenciales e interacciones de coaching, refinamos las habilidades de redacción y presentación de subvenciones y mucho más. Nuestros programas educativos ayudan a apoyar a estudiantes universitarios, estudiantes de posgrado, estudiantes de medicina y otros aprendices de ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô para aumentar el personal de ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô pediátrica.

Nuestras iniciativas han mejorado la productividad, independencia y colaboración de la ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô. Los científicos que participan en nuestro programa tienen mucho éxito a la hora de garantizar la financiación, ampliar las oportunidades de publicación y desarrollar valiosas asociaciones.

Investigación avanzada: por números

Proporcionamos recursos y programación de desarrollo profesional sólidos y eficaces que hacen crecer a un cuerpo docente de ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô competitivo. Nuestros números lo demuestran.

25

Fundación privada y subvenciones federales adquiridas

$9 millones 

Rentabilidad de las subvenciones de NIH sobre una inversión de 1.9 millones de dólares

18

NIH IDeA becas piloto otorgadas

90%     

Calificación de satisfacción por parte de los participantes del investigador

Nuestro programa de desarrollo de ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô proporciona a los médicos vías personalizadas para convertirse en investigadores exitosos mientras mantienen su práctica médica.


Hemos sido pioneros en un innovador modelo de red de pares que fomenta la colaboración orgánica y las oportunidades de tutoría en todas las especialidades pediátricas.


Nuestro programa desarrolla carreras de ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô sostenibles con un ciclo de autoreforzamiento de excelencia y liderazgo en ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô.


 Superamos los límites institucionales a través de asociaciones estratégicas con múltiples universidades y sistemas de atención médica, creando un sólido ecosistema regional para la innovación en ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô pediátrica.

Nuestro liderazgo

Robert E. Akins, Ph.D.

Robert E. Akins, Ph.D.

Director ejecutivo, Investigación, Desarrollo profesional y educación

Científico principal

Erin Riegel

Erin Riegel, MBA

Administrador del programa

Primer plano de Michelle Stofa

Michelle Stofa

Gerente, Servicios editoriales

Foto de Melodie Gerry

Gerry Melodie

Gerente, Operaciones de Investigación y Educación

Fotografía de la Dra. Melissa Alderfer

Melissa Alderfer, Ph.D.

Presidente, Comité de supervisión sobre el sitio de ACCEL 

Director, Premios a la Investigación y el Desarrollo Mencionados

Alejandra Pérez Ramírez

Alejandra Pérez Ramire

Evaluador del programa

Mentores de ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô

Nuestros mentores de ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô son investigadores experimentados que guían a los investigadores en las primeras etapas de su carrera profesional en el desarrollo de solicitudes de becas competitivas, la realización de estudios impactantes y la creación de carreras de ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô exitosas. 

Hacemos que la ¾±²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±Ã³²Ô ocurra

Dr. Thao Lyn Phan, profesor adjunto de Pediatría en la Universidad Thomas Jefferson, médico de control de peso en 91´óÉñ y, con la ayuda de nuestro equipo, científico investigador. 

Descubra cómo se destacó de investigadora a investigadora con nuestro programa.