91大神

Anne E. Kazak, PhD

Director del Centro de ciencias de la prestaci贸n de atenci贸n m茅dica de 91大神 atenci贸n m茅dica

91大神 Children's Hospital, Delaware 1600 Rockland Road Wilmington, DE 19803

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Anne E. Kazak, Ph.D., ABPP es directora empresarial del Centro de ciencias de la prestaci贸n de atenci贸n m茅dica de 91大神 y tiene su sede en 91大神 Children's Hospital en Wilmington, DE (NCH-D). Es profesora del Departamento de Pediatr铆a de la Universidad Thomas Jefferson, Filadelfia, Pensilvania, y profesora del Departamento de Pediatr铆a de la Universidad de Pensilvania. Tambi茅n se desempe帽a como profesora adjunta en la Universidad de Delaware en el Departamento de 笔蝉颈肠辞濒辞驳铆补 y Ciencias Cerebrales y en el Colegio de Profesiones de la Salud. El Dr. Kazak es codirector del Centro de Estr茅s Traum谩tico 笔别诲颈谩迟谤颈肠辞, parte de la Red Nacional de Estr茅s Traum谩tico Infantil. Tambi茅n es investigadora principal m煤ltiple de REACH (Research Expanding Access to Child Health) COBRE en NCH-D. Tambi茅n se desempe帽a como MPI del centro de 91大神 para PEDSNet. Es psic贸loga con licencia y diplomada de la Junta Estadounidense de 笔蝉颈肠辞濒辞驳铆补 Profesional. Es asesora editorial principal de la Asociaci贸n Estadounidense de 笔蝉颈肠辞濒辞驳铆补 (APA, por sus siglas en ingl茅s) y se desempe帽贸 como editora en jefe de la revista Journal of Pediatric Psychology, Journal of Family Psychology, Health Psychology y American Psychologist. El Dr. Kazak es un experto reconocido internacionalmente en salud pedi谩trica, conocido como l铆der intelectual e investigador experto en la aplicaci贸n de un enfoque ecol贸gico social en la salud de los ni帽os para ampliar la prestaci贸n de servicios y mejorar los resultados generales. La 颈苍惫别蝉迟颈驳补肠颈贸苍 del Dr. Kazak ha dado forma a una comprensi贸n basada en la competencia orientada a los sistemas de la angustia de los ni帽os y sus familiares durante el transcurso de la enfermedad y el tratamiento pedi谩tricos. Ha recibido apoyo constante federal (Instituto Nacional del C谩ncer, Instituto Nacional de Ciencias M茅dicas Generales, Administraci贸n de Servicios de Abuso de Sustancias y Salud Mental, Oficina de Salud Materna e Infantil) y de la fundaci贸n (Sociedad Estadounidense del C谩ncer, St Baldrick鈥檚 Foundation, Alex鈥檚 Lemonade Stand Foundation, CURESearch, Toy Foundation, Caplan Foundation, B+ Foundation) para sus programas de 颈苍惫别蝉迟颈驳补肠颈贸苍. Recibi贸 el Premio PSYCHE de la 2009 Cummings American Psychological Foundation por su trabajo en la integraci贸n de la psicolog铆a en el sistema de atenci贸n m茅dica. El Dr. Kazak tiene amplia experiencia en mentor铆a, incluido un Premio de mentor铆a s茅nior del NCI, y ha sido mentor de muchos investigadores de carreras tempranas nacionales e internacionales. Recibi贸 el premio 2019 Seema S. Sonnad Mentor of the Year de IDEA Delaware. En 2020 , fue galardonada como campeona compasiva del estado de Delaware por su trabajo en la atenci贸n informada sobre traumatismos. El Dr. Kazak tiene 300+ art铆culos y cap铆tulos revisados por pares y tres libros.

笔补蝉补苍迟铆补

  • 笔蝉颈肠辞濒辞驳铆补 - Escuela de Medicina de la Universidad de Yale, 1982

贰诲耻肠补肠颈贸苍

  • PhD - Universidad de Virginia, 1983

  • Afrontamiento y adaptaci贸n
  • Familias
  • 笔别诲颈谩迟谤颈肠辞
  • 笔蝉颈肠辞濒辞驳铆补
  • Estr茅s traum谩tico

  • Brechas en la atenci贸n de cardiopat铆as cong茅nitas: impulsores sociales y consecuencias cl铆nicas; fuente desconocida; (2026).

  • Hermanos de ni帽os peque帽os con cardiopat铆a cong茅nita: perspectivas de los padres de un estudio de colaboraci贸n colectiva; Journal of Pediatric Psychology; (2026).

  • Puntos de referencia para la dotaci贸n de personal psicosocial en oncolog铆a pedi谩trica: Implementaci贸n de los est谩ndares juntos: estudio de participaci贸n de padres y proveedores en atenci贸n psicosocial (iSTEPPP); sangre y c谩ncer pedi谩tricos; (2025).

  • Brindar atenci贸n coherente con los est谩ndares psicosociales. Informe del proveedor: Implementar los est谩ndares juntos. Involucrar a padres y proveedores en el estudio de atenci贸n psicosocial (iSTEPPP); Sangre y c谩ncer pedi谩tricos; (2025).

  • Riesgo psicosocial familiar, oportunidad vecinal y lenguaje en el c谩ncer pedi谩trico; Sangre y c谩ncer pedi谩tricos; (2025).

  • Aplicaci贸n de mHealth para promover estilos de vida saludables para familias diversas que viven en 谩reas rurales: estudio de usabilidad; 颈苍惫别蝉迟颈驳补肠颈贸苍 formal de JMIR; (2025).

  • La asociaci贸n con organizaciones de defensa del paciente mejora el reclutamiento para la 颈苍惫别蝉迟颈驳补肠颈贸苍; Sangre y c谩ncer pedi谩tricos; (2025).

  • Apoyo social relacionado con la menstruaci贸n en adolescentes de g茅nero diverso: estudio cualitativo; revista de ginecolog铆a pedi谩trica y adolescente; (2025).

  • Revisi贸n t贸pica: evaluaci贸n de riesgo psicosocial familiar y determinantes sociales de la evaluaci贸n de salud; Journal of Pediatric Psychology; (2025).

  • Modelo de salud psicosocial preventiva pedi谩trica: Lograr una atenci贸n psicosocial equitativa para ni帽os y familias; Familias, sistemas y salud; (2024).

  • El impacto psicosocial de la pandemia de COVID-19 en las familias de j贸venes de color: estudio prospectivo de cohortes; Journal of Pediatric Psychology; (2024).

  • Aceptabilidad y viabilidad del eSCCIP: Resultados de un estudio piloto del Programa electr贸nico de intervenci贸n competente para sobrevivientes de c谩ncer; Journal of Pediatric Psychology; (2023).

  • Adaptaci贸n e implementaci贸n piloto de la Herramienta de evaluaci贸n psicosocial para trastornos del espectro autista (PAT-ASD); Journal of Autism and Developmental Disorders; (2023).

  • Efectos en los sobrevivientes de c谩ncer pedi谩trico: Ensayo controlado aleatorizado FAMily-Oriented Support (FAMOS); Journal of Pediatric Psychology; (2023).

  • Programa electr贸nico de intervenci贸n competente para sobrevivientes del c谩ncer: una intervenci贸n de salud digital psicosocial para padres de ni帽os con c谩ncer de habla inglesa y hispana: Protocolo para ensayo controlado aleatorizado (preimpresi贸n); fuente desconocida; (2023).

  • Programa electr贸nico de intervenci贸n competente para sobrevivientes del c谩ncer: una intervenci贸n de salud digital psicosocial para padres de ni帽os con c谩ncer de habla inglesa y hispana: protocolo para ensayo controlado aleatorizado; protocolos de 颈苍惫别蝉迟颈驳补肠颈贸苍 de JMIR; (2023).

  • Validaci贸n de la versi贸n de seguimiento del m贸dulo para hermanos de la herramienta de evaluaci贸n psicosocial; Journal of Pediatric Psychology; (2023).

  • Promover la equidad en salud en el c谩ncer pedi谩trico a trav茅s de la implementaci贸n de pruebas de detecci贸n de riesgo psicosocial familiar universal; psicooncolog铆a; (2022).

  • Validaci贸n inicial de un nuevo cuestionario de detecci贸n psicosocial para hermanos de j贸venes con c谩ncer M贸dulos de hermanos de la herramienta de evaluaci贸n psicosocial (PAT, por sus siglas en ingl茅s); psicooncolog铆a; (2022).

  • An谩lisis multic茅ntrico de diagn贸sticos cardiometab贸licos en j贸venes transg茅nero y de g茅nero diferente: Estudio PEDSnet; The Journal of Clinical Endocrinology & Metabolism; (2022).

  • Validaci贸n de la estructura del factor de la herramienta de evaluaci贸n psicosocial mediante datos basados en Internet; Journal of Pediatric Psychology; (2022).

  • Validaci贸n de las Escalas de exposici贸n e impacto en la familia de la COVID-19; Journal of Pediatric Psychology; (2022).

  • Cuidador religioso C贸mo sobrellevar y respuestas postraum谩ticas en trasplante pedi谩trico de c茅lulas madre hematopoy茅ticas; Journal of Pediatric Psychology; (2021).

  • Escalas de exposici贸n al COVID-19 e impacto en la familia: estructura del factor y psicometr铆a inicial; Journal of Pediatric Psychology; (2021).

  • Editor's vale dictum: American Psychologist 2016鈥�2021.; American Psychologist; (2021).

  • Terapia cognitiva conductual en el hogar para familias de ni帽os peque帽os con c谩ncer (FAMOS): Un ensayo controlado aleatorizado a nivel nacional; Sangre y c谩ncer pedi谩tricos; (2021).

  • Factores de predicci贸n longitudinales de los resultados de resiliencia del cuidador al final del tratamiento del c谩ncer infantil; psicooncolog铆a; (2021).

  • Revisi贸n t贸pica: Crowdsourcing como un enfoque novedoso para la 颈苍惫别蝉迟颈驳补肠颈贸苍 cualitativa; Journal of Pediatric Psychology; (2021).

  • Amistades en sobrevivientes de tumores cerebrales pedi谩tricos y sobrevivientes de tumores del sistema no nervioso central; Journal of Pediatric Psychology; (2020).

  • Implementaci贸n de la evaluaci贸n del riesgo psicosocial familiar en el c谩ncer pedi谩trico con la Herramienta de evaluaci贸n psicosocial (PAT): protocolo del estudio para un ensayo comparativo aleatorizado agrupado de eficacia; fuente desconocida; (2020).

  • Implementaci贸n de la evaluaci贸n del riesgo psicosocial familiar en el c谩ncer pedi谩trico con la Herramienta de Evaluaci贸n Psicosocial (PAT, por sus siglas en ingl茅s): protocolo del estudio para un ensayo comparativo de eficacia aleatorizado en grupos; Ciencia de la Implementaci贸n; (2020).

  • La psicolog铆a es una ciencia esencial: American Psychologist destaca el papel de la psicolog铆a en la comprensi贸n y el abordaje de la COVID-19.; American Psychologist; (2020).

  • Evaluaci贸n psicosocial en la anemia de c茅lulas falciformes: Validaci贸n de la Herramienta de evaluaci贸n psicosocial; Journal of Pediatric Psychology; (2020).

  • Estabilidad y cambios en los riesgos psicosociales familiares a lo largo de 6 a帽os en el c谩ncer pedi谩trico y su asociaci贸n con la utilizaci贸n de la atenci贸n m茅dica y psicosocial; Sangre y C谩ncer 笔别诲颈谩迟谤颈肠辞s; (2020).

  • Estrategias para el reclutamiento y la retenci贸n exitosos de padres en intervenciones de salud psicosocial pedi谩tricas: Estudio cualitativo en oncolog铆a pedi谩trica; Revista de psicolog铆a pedi谩trica; (2020).

  • El impacto del momento del trasplante de c茅lulas madre hematopoy茅ticas pedi谩trico y los factores psicosociales en el ajuste familiar y del cuidador; Sangre y c谩ncer pedi谩tricos; (2020).

  • Herramientas para guiar la identificaci贸n y la implementaci贸n de la atenci贸n de acuerdo con los Est谩ndares de atenci贸n psicosociales; Sangre y c谩ncer pedi谩tricos; (2020).

  • Una v铆a de atenci贸n cl铆nica psicosocial para el trasplante pedi谩trico de c茅lulas madre hematopoy茅ticas; Sangre y c谩ncer pedi谩tricos; (2019).

  • An谩lisis hist贸rico: Reflexiones de los editores sobre 50 a帽os de la revista Journal of Pediatric Psychology; Journal of Pediatric Psychology; (2019).

  • La fuerza laboral multidisciplinaria de psicooncolog铆a pedi谩trica: un informe nacional sobre la supervisi贸n del personal y las oportunidades de capacitaci贸n; psicooncolog铆a; (2018).