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Lenguaje oral

Intente entregarle el libro a su beb茅 para ver si quiere explorarlo primero. Este libro tiene muchas palabras divertidas para entusiasmarse, as铆 que encuentre un momento en el que su beb茅 pueda estar activo. Hablen sobre lo que est谩n a punto de hacer juntos. Por ejemplo:

鈥淰eamos este libro, Susie. 驴Puedes ver las bolas, tres bolas? Puedo sentir los bultos peludos. 驴Puedes sentirlos? 隆Bolsos peludos!鈥� 

Gu铆e suavemente sus dedos peque帽os para sentir las texturas de la cubierta frontal. Ay煤dela a pasar las p谩ginas.

Conocimiento de la carta y concienciaci贸n sobre la impresi贸n

Pase el dedo por debajo de las palabras mientras las lee. Nombre y se帽ale las im谩genes. Use una voz dram谩tica mientras lee, realiza los efectos de sonido o utiliza movimientos de las manos para las acciones. Siga el inter茅s del ni帽o. 

Conciencia fonol贸gica

Canta una canci贸n o di una canci贸n de criadero mientras muestras im谩genes del libro. Por ejemplo:

• Perro: bingo
• Patos: cinco patos peque帽os
• Osos: osito de peluche, osito de peluche
• Recuento: Uno, dos, hebilla Mi zapato

Crea tu propia versi贸n de una canci贸n familiar para acompa帽ar la imagen. Por ejemplo:

• Motores de fuego: cantados al son de The Wheels en el autob煤s: 

      "Las ruedas del motor de incendios van y van por todas partes..."

Lenguaje oral

Re煤na los juguetes que tiene su hijo que se ilustran en el libro. Compare los juguetes del ni帽o con las ilustraciones y hable sobre lo que ve. Cuente los juguetes del ni帽o.

Obtenga m谩s informaci贸n sobre la importancia de las habilidades de lectura previa a medida que su beb茅 crece y encuentre actividades m谩s f谩ciles para ayudar a fortalecer estas habilidades en ni帽os de your 6- a 11 meses.