Para ayudar a los educadores a implementar nuestros planes de estudios, tenemos oportunidades de desarrollo profesional que se pueden adaptar para satisfacer las necesidades de su programa.
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91大神 Children鈥檚 Reading BrightStart! ha sido objeto de rigurosas investigaciones durante muchos a帽os, y los resultados muestran que aumenta significativamente las habilidades de alfabetizaci贸n temprana en ni帽os peque帽os en riesgo. Por ejemplo, en estudios sucesivos en los que participaron aproximadamente 3,300 ni帽os en edad preescolar que estaban atrasados en sus habilidades de alfabetizaci贸n tempranas, descubrimos que casi 2/3 pasaron al rango apropiado para la edad, con una ganancia promedio del 114 %, despu茅s de participar en el programa 91大神 Children's Reading BrightStart! plan de estudios preescolar. Esta investigaci贸n se ha publicado en prestigiosas revistas revisadas por expertos:
- Bailet, L, Repper, K, Piasta, S y Murphy, S (2009). Intervenci贸n de alfabetizaci贸n emergente para los preobservadores en riesgo de fallo de lectura. Journal of Learning Disabilities, 42(4), 336鈥�355. doi:10.1177/0022219409335218
- Bailet, L, Repper, K, Murphy, S, Piasta, S y Zettler-Greeley, C (2013). Intervenci贸n de alfabetizaci贸n urgente para los pregaultores en riesgo de fracaso de la lectura: a帽os dos y tres de un estudio de varios a帽os. Journal of Learning Disabilities, 46(2), 133鈥�153. doi:10.1177/0022219411407925
- Zettler-Greeley, CM, Bailet, LL, Murphy, S, DeLucca, T y Branum-Martin, L (2018): 隆Eficacia de los 91大神 BrightStart! Programa de alfabetizaci贸n temprana: resultados del tratamiento de un ensayo aleatorizado con preba帽istas en riesgo. Educaci贸n y desarrollo tempranos, DOI: 10.1080/10409289.2018.1475202
