驴Su hijo de preescolar tiene dificultades para comenzar a leer?
隆Bola comienza con B!
The Cow That Went OINK
Pizza at 厂补濒濒测鈥檚 ofrece una experiencia de 鈥渏ard铆n a la mesa鈥�. El autor nos lleva desde el jard铆n de Sally, donde se cultivan los tomates, hasta la ajetreada pizzer铆a donde los clientes hacen cola para una rodaja. Las ilustraciones de medios mixtos son muy detalladas y ofrecen a los lectores informaci贸n adicional. El libro termina con una receta real que puede llevar la emoci贸n de 厂补濒濒测鈥檚 a tu propia cocina.
Lenguaje oral
Vista previa del libro. Lea el t铆tulo y el nombre del autor y t贸mese unos minutos para hablar sobre las portadas y las portadas. Relacione esto con la vida de su hijo hablando de sus experiencias con la pizza (hacerla, comerla, ir a una pizzer铆a, aderezos favoritos, etc.)
Lenguaje oral
Explique las palabras y frases del vocabulario que pueden ser nuevas para el ni帽o. Algunas de estas palabras y frases pueden incluir 鈥渏ard铆n comunitario鈥�, 鈥渢rigo鈥�, 鈥渕olido鈥�, 鈥渟uelo鈥�, 鈥渁 fuego lento鈥�, 鈥済olpear masa鈥� y 鈥渟ubir masa鈥�.
Explora las ilustraciones con tu hijo. La combinaci贸n de fotograf铆as y dibujos hace que la historia sea a煤n m谩s divertida.
Lenguaje oral
Vuelva a contar los pasos para hacer una pizza. La historia comienza por la ma帽ana, cuando Sally recoge los tomates maduros en una cesta. Termina por la noche, cuando Sally y su peque帽a ayudante se relajan y disfrutan de su pizza. Haga que el ni帽o vuelva a las p谩ginas de la historia y, con su ayuda, hable sobre la secuencia de eventos que condujeron a la elaboraci贸n de la pizza.
Juegue a un juego de memoria con el ni帽o. Corta dos trozos de papel rojo de construcci贸n en c铆rculos grandes : estas ser谩n tus pizzas. Luego, haga los aderezos (10 o 12) cortando otro papel de construcci贸n de color en formas simples. Alinea pares de piezas de cobertura y escribe la informaci贸n correspondiente en cada par (p. ej., letras may煤sculas y min煤sculas, palabras visuales o dibujos simples de cosas que riman, como 鈥渟ombrero鈥� y 鈥渂at鈥�). Mezcla las piezas, exti茅ndelas (con la cara hacia abajo) y t贸mate turnos para intentar encontrar un par a juego. Cuando se encuentre una coincidencia, haga que el ni帽o diga qu茅 hay en cada pieza de cobertura. 隆Celebre cuando su hijo encuentre un partido! 隆Inv铆tela a a帽adir esas piezas a su pizza!
Re煤ne algunos objetos para disfrutar de una experiencia de juego espectacular. Es posible que desee usar platos de papel, bandejas, un mantel, un delantal y el sombrero del chef (si los tiene) y cuadernos peque帽os para tomar pedidos. El ni帽o puede hacer pasteles y rebanadas de pizza, y usted puede ayudarla a crear un men煤 con im谩genes. Si le queda una caja de cart贸n grande de una entrega postal, 隆usted y su hijo podr铆an transformarla en un autom贸vil de entrega de pizza! El juego de simulaci贸n es una excelente manera de practicar las habilidades del lenguaje oral, y su hija se divertir谩 tomando pedidos y sirviendo rodajas a sus clientes (quienes pueden ser animales de peluche amantes de la pizza).
Utiliza la receta de la parte posterior del libro. Haga una conexi贸n personal especial con Pizza at 厂补濒濒测鈥檚 haciendo 鈥湷Р贡舯舨忖�檚 Pizza Recipe鈥�, que aparece en la parte posterior del libro. Lea la receta en voz alta e invite al ni帽o a revolver los ingredientes y ayudar con la masa. 隆Esta es una excelente manera de dar vida a la diversi贸n de la historia!