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Lenguaje oral

Antes de leer esta historia, dele a su hijo la oportunidad de ser paleont贸logo (un cient铆fico que estudia f贸siles). Coloque la arena en un recipiente profundo (como una bandeja para platos). Entierre dinosaurios pl谩sticos y deje que su hijo se sumerja en la arena para descubrir los tesoros de dinosaurios. 

D铆gale a su hijo que va a leer un libro que muestra lo grandes que eran realmente los dinosaurios cuando viv铆an en la tierra. Despu茅s de leer el t铆tulo, preg煤ntele al ni帽o:

鈥溌縌u茅 tama帽o cree que ten铆an los dinosaurios?鈥�

Conciencia fonol贸gica

Despliegue las s铆labas. Los nombres de los dinosaurios son muy dif铆ciles de pronunciar, as铆 que t贸mese este tiempo para intentar ayudar al ni帽o a decir los nombres aplaudiendo las s铆labas al mismo tiempo.  

Lenguaje oral

Haga preguntas. Mientras repasa la historia, preg煤ntele a su hijo si puede pensar en otros animales del mismo tama帽o que los de la historia. Puede elegir los mismos animales que predijo o darse cuenta de que era incorrecto y cambiar/a帽adir a sus ejemplos. 

Medir. Antes de leer el libro, corte trozos de hilo que coincidan con los tama帽os de algunos de los dinosaurios o partes del cuerpo mencionados en el libro (p. ej., Leaellynasaura 鈥� 2 pies de alto; Estegosaurio 鈥� 3 pies de largo; Therizinosaurus 鈥� garras de 36 pulgadas; Tyrannosaurus Rex 鈥� dientes de 9 pulgadas de largo; Ankylosaurus 鈥� m谩s alto que un SUV). Mientras lee sobre los dinosaurios, estire las piezas de hilo en el suelo para que su hijo pueda ver las comparaciones. 

Empezar a escribir

Haga que su hijo cree su dinosaurio favorito a partir de la historia. Luego, haz que se dibuje en la imagen junto al dinosaurio. Esta es una excelente manera de ver si su hijo/a pudo entender el tama帽o real de los dinosaurios en relaci贸n con su propio tama帽o.

Lenguaje oral

Recoja un paquete de golosinas para perros y escondalas en el contenedor lleno de arena. Deje que el ni帽o se convierta en arque贸logo al descubrir los huesos. Proporcione un pincel peque帽o para que el ni帽o pueda barrer la arena mientras encuentra los huesos. 

A medida que el ni帽o explora, puede hablar sobre lo que hace un arque贸logo. Por ejemplo, podr铆a decir:

鈥淯n arque贸logo es alguien que intenta averiguar c贸mo era la vida hace muchos a帽os observando los restos de personas y animales antiguos鈥�.

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