91大神

Lenguaje oral

Lee el t铆tulo del libro mientras realizas un seguimiento bajo las palabras con el dedo y nombra al autor y al ilustrador. P铆dale al ni帽o que se帽ale el cricket y que luego le muestre c贸mo ser铆a ser tan r谩pido como un cricket. 

Conocimiento de las letras

Nombre algunas de las letras del t铆tulo y vea si su hijo puede se帽alarlas. Si no se帽ala la letra correcta de inmediato, dele la respuesta. Es necesario que el ni帽o se exponga con 茅xito repetidamente a letras del alfabeto para aprenderlas. 

Lenguaje oral

Comente las hermosas ilustraciones.

• Hable sobre lo que est谩 sucediendo en cada p谩gina utilizando un lenguaje descriptivo. (鈥淓l ni帽o peque帽o parece tan acogedor y contento descansando junto a los conejos en el campo de las flores鈥�).
• Cuente los objetos (p. ej., n煤mero de crickets, hormigas, conejos).
• Use palabras posicionales (p. ej., 鈥淓l chico est谩 por encima del cricket; est谩 al lado del basset; est谩 debajo de la rama; est谩 encima del rinoceronte鈥�).
• P铆dale a su hijo que haga un juego de roles: 鈥渃amine tan lentamente como un caracol鈥�, 鈥渉aga que su cuerpo sea tan peque帽o como una hormiga鈥�, 鈥渕uestre lo que parece ser ser feliz como una lark鈥�.

Comente el vocabulario. Habla sobre lo que significa ser d茅bil, duro, suave, t铆mido, dominar, etc.

Empezar a escribir

Encuentra im谩genes de los animales en el libro u otros animales de tu elecci贸n. P铆dale al ni帽o que se haga una foto en medio de un trozo de papel grande. Luego p铆dale que elija im谩genes de animales que lo describan y preg煤ntele por qu茅 eligi贸 cada una. Luego puede pegar las im谩genes de los animales alrededor de su autorretrato. Anote los motivos por los que su hijo eligi贸 cada imagen en su obra de arte. 

Conciencia fonol贸gica

Todos los animales del libro se muestran en un espacio de dos p谩ginas cerca del final. Nombre a los animales y vea a cu谩ntos puede apuntar su hijo. Hable sobre los sonidos iniciales de algunos de los animales. Por ejemplo: 

鈥溌縋uedes encontrar al mono? El mono comienza con el sonido /m/. 驴Puede decir /m//m/monkey?鈥�

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