Lenguaje oral
Echa un vistazo a la portada del libro. Mientras lee el tÃtulo, haga un seguimiento de las letras con el dedo y explÃquele a su hijo que el tÃtulo es el nombre del libro. Tómate este tiempo para presentar también qué es un autor y dile su nombre; repite esto cuando expliques quién es el ilustrador y qué hace el ilustrador.
Haga que el niño identifique lo que ve en la portada. Proporcione algunas preguntas orientativas si solo está aprendiendo a decir oraciones completas:
“¿Qué es esto? ¿Es un camión? Creo que tiene razón, ¡es un camión grúa! ¿Qué está haciendo? ¿Por qué duerme?�