Lenguaje oral
Mientras lee, señale los detalles del paisaje. Podría decir:
“¡El pájaro temprano se despertó tan pronto que es oscuro y la luna todavía está fuera! Se despertó antes de que el sol lo hiciera”.
Esta historia contiene muchas palabras descriptivas, de acción y direccionales. Mientras lee, exprese algunas de las palabras para mostrarle a su hijo lo que significan. Por ejemplo, al leer sobre cómo despertarse y ponerse de pie “lo más alto posible”, puede mostrarle a su hijo cómo estirarse y ponerse de pie. Luego, anímela a que le muestre cómo se mantiene erguida.
Use las manos para caminar como un pájaro y representar cómo camina “a través”, “a través”, “bajo” y alrededor de las cosas que ve. Invite a su niño pequeño a fingir que es la madrugadora y dar instrucciones simples para imitar las acciones. Podría decir:
“Usted es el madrugador. ¿Puedes cruzar la alfombra? ¿Puede pasar por la puerta? ¿Puede gatear bajo la manta?”