Explora las im谩genes de la portada y la contraportada juntas. Puedes decir:
鈥淰eamos este libro. 驴Qu茅 ves en la parte delantera de este libro? Dele la vuelta. 驴Qu茅 ves en la espalda?鈥�
Tren de carga
Autor: Equipos de Donald
De 12 a 17 meses | Concepto | No ficci贸n
Es dif铆cil ver pasar un tren sin preguntarse a d贸nde va o qu茅 lleva. El texto de este libro se limita a un color y al nombre del vag贸n de tren, pero cuando se combina, es como un arco铆ris en movimiento. Casi se puede o铆r el 鈥渃lic-clack鈥� en la pista, especialmente en las im谩genes del tren en movimiento.
Antes, durante y despu茅s de la lectura
Hable sobre las im谩genes y los colores de cada p谩gina. P铆dale al ni帽o que toque la imagen de un color determinado. Podr铆a decir:
鈥溌縋uedes tocar el tren rojo? 驴Qu茅 sonido hace un tren?鈥�
Proporcione 鈥渢iempo de garabato鈥� cuando su ni帽o pueda practicar sus habilidades motoras finas dibujando o pintando. Corte un papel en las formas de diferentes vagones de tren y p茅guelo con cinta adhesiva en un peri贸dico. Re煤na los l谩pices de colores, marcadores o pintura de dedos en los mismos colores que el tren de carga. Deje que su hijo se divierta dibujando o pintando su propio tren de carga.
Conecta el libro con la vida real de tu hijo. Lleve a su hija a subir al tren en un centro comercial o ll茅vela a ver un tren real. Cada vez que conduzca por un conjunto de v铆as ferroviarias, diga una rima tonta, como:
鈥溌lave de Clickety! 隆Clicety Clack! 隆Acabamos de pasar por la v铆a ferroviaria!鈥�
A medida que su hijo crece, intente leer m谩s libros sobre trenes, como Chugga-Chugga Choo-Choo. Explora actividades divertidas y sencillas en casa para ni帽os peque帽os.