91大神

• Ninguno

Paso 1: Elija algo en la habitaci贸n y anime a su hijo a adivinar qu茅 es dici茅ndole el sonido inicial. Haga el sonido de Pp, en lugar de decir el nombre de la letra 鈥淧p鈥�. Por ejemplo, si elige la palabra 鈥渁lmohada鈥�, podr铆a decir:  

鈥淓spio con mi peque帽o ojo algo que comienza con el sonido /p/鈥�. 

Paso 2: Proporcione pistas adicionales utilizando los diferentes sonidos que oye en la palabra (pero no sobre el color, tama帽o o forma del objeto).  

Por ejemplo: 

• Habla sobre el sonido inicial y final que escuchas. Puedes decir: 鈥淰eo algo que comienza con /p/ y termina con /艒/ como en la palabra 鈥榞o鈥欌��. 

• Identifique el n煤mero de s铆labas en la palabra y a帽ada un movimiento. Podr铆a decir: 鈥淭iene dos s铆labas y sonar铆a as铆 si lo aplaudiera: aplaudir鈥�.   

• Diga otra palabra que rememore. Podr铆a decir: 鈥淩uma con 鈥榓bajo鈥欌��. 

Paso 3: Reconozca a su hijo por identificar correctamente la palabra u otra palabra que se ajuste a las pistas que dio. Puedes volver a jugar a este juego con otra palabra. 

Paso 1: Elija algo en la habitaci贸n y anime a su hijo a adivinar qu茅 es dici茅ndole el sonido inicial.  

Paso 2: Para que sea m谩s f谩cil, ofrezca una pista mirando en la direcci贸n del objeto que desea que su hijo adivine. 

• Proporcione palabras adicionales que comiencen con el mismo sonido que el objeto que eligi贸. Repita el sonido inicial de cada palabra, en lugar de decir el nombre de la letra con la que comienza la palabra. Podr铆a decir: 鈥淓spio con mi peque帽o ojo algo que comienza con el mismo sonido que p-p-pizza, p-p-popcorn y p-p-potato鈥�. 

• Ofrezca una opci贸n entre tres palabras que comiencen con un sonido inicial diferente. Podr铆a decir: 鈥溌縀s la tecla k-k, la maleta s-s-suitcase o la almohada p-p?鈥� Reconozca a su hijo por identificar correctamente la palabra. 

Paso 1: A帽ada alg煤n desaf铆o hablando de sonidos iniciales, intermedios y finales. Elija algo en la habitaci贸n y anime a su hijo a adivinar qu茅 es dici茅ndole el sonido final . Por ejemplo, si elegiste la mesa, podr铆as decir: 鈥淓sp铆a con mi ojo peque帽o algo que termina con /l/鈥�. 

Paso 2: Ofrezca m谩s pistas sobre c贸mo suena la palabra (pero no sobre su color, tama帽o, forma). 

• Hable sobre los sonidos intermedios que oye cuando dice la palabra. Por ejemplo, el sonido /膩/ de la mesa suena como 鈥渁cornia鈥�. Podr铆a decir: 鈥淭iene el sonido /膩/ en el medio鈥�. 

• Di las primeras s铆labas y deja el resto de la palabra. Podr铆a decir: 鈥淟a primera parte de la palabra suena como 鈥渄iga鈥�. 驴Puedes adivinar qu茅 es?鈥� 

• Proporcione otra palabra que rememore, pero agregue un giro. Puede decir: 鈥淢i palabra habla con 鈥渕able鈥�, si cambia el sonido /m/ a /t/ puede adivinar qu茅 es鈥�.  

Paso 3: Elogie a su hijo por identificar correctamente la palabra u otra palabra que se ajuste a las pistas que le dio. Puedes volver a jugar a este juego con otra palabra.