隆Palabra larga, palabra corta!
Preparaci贸n: Ninguno | Tiempo de actividad: 5 minutos
Este juego de escucha f谩cil y divertido no requiere tiempo de preparaci贸n y se puede jugar en cualquier lugar y en cualquier momento en que tengas unos minutos libres. El ni帽o escuchar谩 las palabras y las etiquetar谩 como largas o cortas, seg煤n el n煤mero de s铆labas que escuche.
- Ninguna para la actividad b谩sica
- Papel para cortar en tiras (Hacer que sea m谩s f谩cil la actividad)
Paso 1: D铆gale al ni帽o que algunas palabras son cortas y que solo tienen una s铆laba (p. ej., leche, jugo). Otras palabras son largas y tienen dos o m谩s s铆labas (p. ej., pepino, pl谩tano).
Paso 2: 鈥疍iga que va a usar鈥痵olo sus o铆dos鈥痯ara averiguar si las palabras son largas o cortas.
Paso 3: Puede seleccionar una categor铆a (p. ej., alimentos, juguetes, veh铆culos, animales) para facilitar que el ni帽o piense en palabras.
Paso 4: Diga una palabra con una voz clara. P铆dale al ni帽o que escuche y le diga si es una palabra corta (una s铆laba) o una palabra larga (m谩s de una s铆laba). Puede sugerirle que saque las s铆labas si eso lo hace m谩s f谩cil.
Paso 5: A continuaci贸n, p铆dale al ni帽o que piense en una palabra y la diga con voz clara. Luego puede aplaudir las s铆labas y decirle al ni帽o si la palabra es corta o larga.
Paso 6: Contin煤e mientras su hijo est茅 interesado.
Para que sea m谩s f谩cil, brinde apoyo visual al ni帽o. Dele dos tiras de papel cortadas en diferentes longitudes (una larga y una corta). D铆gale al ni帽o que escuche mientras dice una palabra y que sostenga la tira de papel corta para las palabras cortas y la tira de papel larga para las palabras largas. Podr铆a decir:
鈥淐uando me escuche decir una palabra corta con una sola s铆laba, sostenga la tira de papel corta. Cuando me escuche decir una palabra larga, sostenga la tira de papel larga. 驴Listo? Cantalupo鈥�, 隆excelente! Es una palabra larga y sostuvo la tira de papel larga. Prueba esto: pera. Es una palabra corta. 隆Usted sostuvo la tira de papel corta!"
Dele instrucciones m谩s espec铆ficas al ni帽o. Por ejemplo, p铆dale al ni帽o que nombre un alimento que tenga una s铆laba, dos s铆labas, tres s铆labas, etc.