91大神

• Peri贸dicos antiguos 
• Revistas 
• Tijeras 
• Marcadores o bol铆grafos de colores 

Paso 1: Corte varias p谩ginas de anuncios de un peri贸dico o revista. Elija p谩ginas que tengan una combinaci贸n de im谩genes y texto en varios tama帽os.  

Paso 2: Nombre una letra que aparezca con bastante frecuencia en una de las p谩ginas. P铆dale al ni帽o que busque la letra y la rodee con el marcador. Podr铆a decir: 

鈥淓ncuentre la letra may煤scula 鈥楩鈥� y rod茅ela con un c铆rculo鈥�. 

鈥淓ncuentra la letra min煤scula 鈥榝鈥� y color茅ala en amarillo鈥�. 

Paso 3: Cuando su hijo/a haya encontrado todas las letras, haga sonar la letra y p铆dale que repita. Cuando el ni帽o haya terminado, cuente cu谩ntas letras encontr贸. 驴Cu谩ntos estaban en may煤sculas? 驴Cu谩ntos eran min煤sculas? 

Paso 4: Repita la actividad con p谩ginas y letras diferentes. 

Para que sea m谩s f谩cil, comience con las letras a nombre de su hijo y proporcione modelos visuales seg煤n sea necesario. Nombre una letra que aparezca en el nombre de su hijo y que aparezca con bastante frecuencia en una de las p谩ginas. Puede escribir la carta en una tarjeta 铆ndice para d谩rsela a su hijo como recordatorio visual. P铆dale al ni帽o que busque la letra y la rodee con el marcador. 

Para a帽adir algo de desaf铆o, pida a su hijo que localice palabras simples. Escriba una palabra simple de dos o tres letras en una tarjeta 铆ndice (ejemplos: 鈥渆s鈥�, 鈥渆l鈥�, 鈥測鈥�,鈥�鈥渆n鈥�). Aseg煤rese de que la palabra aparece con bastante frecuencia en una de las p谩ginas. D铆gale al ni帽o la palabra. P铆dale al ni帽o que busque la palabra y que la rodee con el marcador.