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Tarjetas de conversación

5-Year-Olds | Lenguaje oral

Preparación: 5–10 minutos | Tiempo de actividad: 10 minutos

Algunos restaurantes familiares han agregado diversión a la experiencia gastronómica al poner juegos de preguntas o tarjetas de preguntas en las mesas. Es una excelente manera de hacer que los miembros de la familia piensen y hablen. ¡Haga sus propias tarjetas de preguntas y deje que comience la diversión! Se pueden utilizar a la hora de comer, en el coche, en una sala de espera... ¡casi en cualquier lugar!

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(Si lo prefiere, puede escribir, imprimir y cortar tarjetas de preguntas). 

Paso 1: Escriba una pregunta en cada tarjeta.

Paso 2: Hágale a su hija una de las preguntas y anímela a dar razones que respalden su respuesta. Recuerde hacer la pregunta importante: “¿Por qué?” Mantenga la conversación invitando a los demás a estar de acuerdo o en desacuerdo y dé sus razones. Estas son algunas preguntas sugeridas, ¡pero no dude en usar las suyas!

  • ¿Qué sería más divertido: pasar un día nadando en el océano o jugando en la nieve? 
  • ¿Qué es más delicioso: una manzana o una naranja? 
  • ¿Prefiere subir y bajar un tobogán durante todo el día o balancearse en un columpio durante todo el día? 
  • ¿Qué tipo de instrumento musical le gustaría tocar? (p. ej., guitarra, batería, violín, piano, saxofón, trompeta) 
  • Si un animal tuviera que venir a nuestra casa de vacaciones, ¿desea que fuera un hipopótamo o un oso panda? 
  • ¿Qué trabajo le gustaría tener? 
  • Si tuviera un robot, ¿qué haría? 
  • ¿Es más divertido usar un aro de juguete o una cuerda para saltar? 
  • ¿Preferiría tener el cabello morado o las manos moradas? 
  • Si no hubiera tazas o vasos, ¿de qué bebería? 
  • ¿Te gustaría vivir una aventura bajo el mar o en el espacio exterior? 
  • Si no se le permitiera caminar, ¿preferiría obtener lugares saltando o saltando? 
  • ¿Qué sería más divertido: estar en un avión o en un tren? 
  • ¿Qué es lo que le gusta de la persona de su izquierda? 
  • ¿Qué es lo que le gusta de la persona de su derecha? 
  • ¿Qué haría para animar a una persona que se siente triste? 
  • ¿Prefiere plantar un jardín de flores o un jardín de verduras? 

Paso 3: Agregue más tarjetas de preguntas mientras trabaja en este conjunto. ¡Diviértase!

Detalles del suministro que pueden ayudar a su hijo a llegar a una conclusión. Por ejemplo, si la pregunta es: “Si un animal tuviera que venir a nuestra casa de vacaciones, ¿desea que sea un hipopótamo o un oso panda?” puede ofrecerle cierta información para ayudarle a decidir. Podría decir:  

“A los hipopos les gusta pararse en el agua, caminan lentamente y comen principalmente césped. ¿Dónde podría estar un hipopótamo en el agua de nuestra casa?” o “A las galerías les gusta escalar árboles, son peludos y comen principalmente bambú (que es una planta verde larga). ¿Qué podría escalar un panda en nuestra casa?” 

Indague más al niño cuando le dé el razonamiento. Añada algunas preguntas hipotéticas para ejercer sus habilidades de toma de decisiones y resolución de problemas. Pídale al niño que haga sus propias preguntas.