驴Qu茅 cree que deber铆a hacer el ni帽o?
Preparaci贸n: 10鈥�15 minutos | Tiempo de actividad: 10鈥�15 minutos
Cuando los ni帽os se enfrentan a conflictos u otras situaciones dif铆ciles, cuanto m谩s lenguaje posean, m谩s probable ser谩 que encuentren una soluci贸n diplom谩tica. En esta actividad, puede ayudar al ni帽o a hablar sobre algunos escenarios dif铆ciles a los que es probable que se enfrente al interactuar con otros ni帽os. Los ni帽os sentir谩n una variedad de sentimientos y emociones durante estos tiempos. Hablar sobre sentimientos les ense帽a a los ni帽os que es normal sentirse tristes, enojados, asustados o celosos a veces. Hablar sobre formas de resolver problemas proporciona a los ni帽os herramientas y estrategias para convertir el conflicto en cooperaci贸n.
- Papel y bol铆grafo u ordenador
Paso 1: Maquillaje de situaciones en las que los ni帽os en edad preescolar se enfrentan a una situaci贸n desafiante. Puede escribirlos o escribirlos para ayudarle a recordarlos.
Paso 2: Cu茅ntele o lea el escenario a su hijo. Termine con la pregunta:
鈥溌縌u茅 cree que deber铆a hacer el/los ni帽o(s)?鈥�
Paso 3: Ofrezca a su hijo sugerencias y orientaci贸n sobre c贸mo manejar situaciones dif铆ciles. Puede ense帽arle a su hijo a respirar hondo para calmarse; a ir a su lugar favorito, tranquilo y seguro para acomodarse; a hablar con alguien que lo ame y a usar palabras cuando hable con amigos (en lugar de manos o pu帽os). Podr铆a considerar usar accesorios y representar algunos de los escenarios con su hijo.
Estos son algunos ejemplos de escenarios para ayudarle a comenzar.
Historia 1: 鈥淎ndy y Connor juegan con un juego de tren. Andy juega con el tren rojo. Connor se acerca y coge el tren de la mano de Andy. Andy empieza a llorar. 驴Qu茅 crees que deber铆an hacer los chicos?鈥�
Historia 2: 鈥淪ophia va a la escuela por primera vez. Es su primer d铆a de escuela y tiene mucho miedo. Las otras chicas de la clase juegan disfraz mientras ven a Sophia entrar. 驴Qu茅 crees que deber铆an hacer las chicas?鈥�
Historia 3: 鈥淒illon y Sara corren en una carrera. Sara entra primero. Dillon se siente celoso de que Sara le haya derrotado. Le dice a Sara: 鈥淣o me importa que me ganes. De todos modos, usted no es mi amigo鈥�. 驴Qu茅 cree que deber铆an hacer los ni帽os?鈥�
Historia 4: 鈥淥livia est谩 sentada en el borde del parque infantil. Se siente muy sola. Siente que no encaja. Todos los dem谩s ni帽os juegan y se divierten. Olivia se sienta all铆 triste y solitaria. 驴Qu茅 crees que deber铆an hacer Olivia o los dem谩s ni帽os?鈥�
Historia 5: 鈥淓l profesor dice que Lucas no ir谩 a la escuela hoy porque su perro muri贸 anoche y Lucas se siente muy triste. 驴Qu茅 cree que deber铆an hacer los ni帽os de la clase?鈥�
Use un libro sobre sentimientos y emociones como trampol铆n para el debate. Podr铆as considerar estos libros: Leo the Lightning Bug, Koala Lou, How You Are Peeling?
Haga que su hijo ilustre una de las situaciones. Elija una de las situaciones que le interes贸 especialmente a su hijo. P铆dale que dibuje una imagen al respecto.