91

“Verlo” — Reproducción en espejo

4-Year-Olds | Carta de conocimiento

Preparación: Ninguno | Tiempo de actividad: 10–15 minutos 

Es más eficaz cuando los niños usan todos sus sentidos para aprender letras del alfabeto. Deben verlo, escucharlo, hacerlo y tocarlo. Una forma de ayudar a su hijo a conectarse visualmente con las formas y los sonidos de las letras es con el uso de un espejo.

  • Espejo pequeño de mano
  • Tarjetas alfabéticas

Paso 1: Muéstrele a su hijo una tarjeta alfabética (por ejemplo, una “M”). Mire en el espejo y modele para su hijo cómo se ve su boca mientras pronuncia el sonido de la letra “M”. Podría decir: 

“Cuando digo el sonido de la letra ‘M’, mi boca y mis labios están cerrados. Reloj: /mmm/”. 

Paso 2: Coloque la tarjeta alfabética delante de su hijo y entréguele el espejo. Señale la tarjeta y pídale al niño que mire en el espejo mientras dice el sonido de la letra “M”. Después de que el niño diga el sonido /mmm/, pídale que describa lo que hace su boca al decir este sonido. A continuación, revise:

“¿Qué letra es esta? ¿Qué sonido hace?” 

Si el niño no responde de inmediato, dele la respuesta.

Paso 3: Continúe con otras cartas siempre y cuando su hijo esté interesado. 

Estos son algunos otros sonidos que podría probar: 

  • Labios/boca abiertos: /d/, /t/, /ss/
  • Los labios se cierran y luego se abren: /b/, /p/

Comience con una sola letra y sonido. 

Pídale al niño que mencione algunas cosas que comienzan con el sonido de la letra en la que está trabajando.