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Escritura en aire

4-Year-Olds | Carta de conocimiento

Preparación: 1–2 minutos | Tiempo de actividad: 5–10 minutos 

La escritura en aire es un proceso que le da a su hijo una experiencia de cuerpo entero al escribir letras mayúsculas y minúsculas en el aire. Cuando modeles cómo escribir una letra en el aire, ponte de pie, demuestra cómo mantener el brazo recto con el codo bloqueado y apunta con el dedo índice de “escritura”. Cuando escriba con aire, mire en la misma dirección que su hijo para que la letra esté representada correctamente. (Si mira hacia su hijo, la carta aparecerá hacia atrás).

  • Tarjetas índice
  • Marcador

Paso 1: Si su hijo no conoce todas las letras de su nombre, comience allí. Escriba el nombre de su hijo en letra de imprenta en una tarjeta índice grande o en papel usando una letra mayúscula para la primera letra y una letra minúscula para el resto.

También puede usar nombres de familiares o amigos especiales porque su hijo tendrá una conexión emocional con estas palabras.

Paso 2: Toque la primera letra a nombre de su hijo y pídale que diga o grite el nombre de la letra.

Paso 3: Tome como modelo la escritura con aire mientras está de pie. Demuestre cómo mantener el brazo recto con el codo bloqueado, apuntando con el dedo de “escritura”. Enfrentarse a la misma dirección que su hijo para que la letra se le represente correctamente. Por ejemplo, para el nombre “Andy”, le diría a su hijo: 

“Párese y prepare su dedo para escribir. Mantenga el brazo extendido frente a usted. Vamos a escribir la letra “A” en el aire. La letra mayúscula “A” siempre es grande. Comience por la parte superior y haga una línea inclinada hacia abajo. Vuelva a la parte superior y haga una línea inclinada hacia abajo en el otro lado. Coloque una línea en el medio. ¿Qué letra hicimos?”

Paso 4: Señale la siguiente letra en el nombre y dé instrucciones. 

“Saque el nombre de esta carta (n). Prepara de nuevo tu dedo para escribir. La minúscula “n” es más pequeña que la “A”. Haga una línea corta hacia abajo. Vuelve a la parte superior, haz un bulto y luego baja recto. ¿Qué letra hicimos?”

Paso 5: Continúe con las letras restantes. 

Proporcione menos letras. Use solo una letra a la vez en nombre de su hijo. Recuerde a su hijo el nombre de la carta y anímelo a que se lo diga. Describa los movimientos que está realizando mientras demuestra cómo escribir la letra en el aire. 

Pídale al niño que le muestre cómo escribir una carta sin su ayuda. Pídale que describa cómo escribir la carta al aire mientras la hace. Por ejemplo, el niño podría decir: 

“Estoy haciendo la mayúscula ‘B’. Empiezo en la parte superior y hago una línea recta hacia abajo. Luego voy a la parte superior y hago una protuberancia en el medio y otra protuberancia en la parte inferior”.