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Llenar la bañera

3-Year-Olds | Comienzo de la escritura

ʰ貹ó: 15 minutos | Tiempo de actividad: 10-15 minutos 

Los niños deben desarrollar habilidades motoras finas para prepararse y poder sostener un lápiz o marcador para dibujar y escribir. Esta actividad le dará al niño la oportunidad de practicar el control con pinzas mientras empuja los macarrones en la tapa de plástico de un recipiente. Suena sencillo, ¡pero a los niños les encanta!

  • 5 recipientes de plástico pequeños (p. ej., yogur, margarina, salsa)
  • Macarrones para el codo (sin cocinar)

ʰ貹ó:

Paso 1: Haga un orificio en la parte superior de las tapas de plástico golpeándolas con un lápiz o con la punta de las tijeras. El orificio debe proporcionar la resistencia suficiente para que sea difícil para el niño empujar trozos de macarrones en el codo. 

Paso 2: Escriba un número en la parte superior de cada uno de los contenedores (de 1-5).

Empieza el juego:

Paso 3: Haga que el niño se siente en el piso con los cinco recipientes y un pequeño tazón de macarrones con codo.

Paso 4: Anímelo a mirar el número en la parte superior de la tapa y a introducir el mismo número de macarrones (por ejemplo, coloque cuatro fideos de macarrones en la tapa con el número ‘4’). 

Paso 5: ¡Deje que su hijo se divierta agitando las bañeras después de haber agregado los macarrones y compare cómo suenan!

Dele al niño solo una o dos tarrinas (sin números en las tapas) y déjelo agregar tantas piezas de macarrones en el codo como le guste en cada una de las tarrinas. 

Puede incluir más de cinco contenedores. Siga las indicaciones del niño. A medida que se vuelve cada vez más competente con el recuento y la introducción de los macarrones en los contenedores, puede aumentar el nivel de habilidad. ¡Pero recuerde que debe divertirse!