Hola, Hola, 驴qui茅n llama?
Preparaci贸n: 3 minutos | Tiempo de actividad: 5-7 minutos
Hablar promueve el desarrollo del lenguaje, y la capacidad de mantener una conversaci贸n es importante para leer el desarrollo. Esta es una actividad que animar谩 a su hijo a describir lo que ve, expresar sus pensamientos e ideas y divertirse hablando por tel茅fono con usted.
- 2 tel茅fonos de juguete o 2 tel茅fonos reales que ya no funcionan
- 2 sillas
- Variedad de sombreros (vaquero, pirata, construcci贸n, etc.)
Paso 1:鈥�Coloque dos sillas una junto a la otra cerca de una ventana para que pueda ver el exterior. Si茅ntese lo suficientemente cerca como para escucharse unos a otros y ver por la ventana. Re煤na los dos tel茅fonos y mu茅streselos al ni帽o. Entregue un tel茅fono al ni帽o y sostenga el otro hacia el o铆do. Haga un sonido de timbre e inicie la llamada telef贸nica.
Podr铆a decir:
鈥淩ing. Anillo. Hola, hola. 驴Qui茅n llama? Hola Gavin, soy Pap谩. 驴C贸mo est谩 hoy? 隆Es genial hablar contigo!鈥�
Paso 2:鈥�Mire la ventana y d铆gale algo para iniciar una conversaci贸n. Podr铆a decir:
鈥淥ye, 驴puedes ver por la ventana? 驴Ves ese p谩jaro? 驴Qu茅 est谩 haciendo el p谩jaro? 驴A d贸nde crees que va el p谩jaro? 驴Qu茅 m谩s ves fuera?鈥�
Paso 3:鈥�Haga preguntas abiertas para permitirle expresar sus pensamientos o sentimientos. Contin煤e con la conversaci贸n observando otras cosas al aire libre o hasta que el ni帽o pierda inter茅s.
Sea un modelo a seguir para su hijo a medida que modela el lenguaje.鈥�P铆dale que repita. Ampl铆e su lenguaje. Podr铆a decir:
鈥淢ira al hermoso p谩jaro. 驴Puede decir p谩jaro? Ah, el p谩jaro acaba de volar. Mu茅strame c贸mo volar铆as si fueras un p谩jaro鈥�.
Re煤na una variedad de sombreros para usar como accesorios鈥�(vaquero, pirata, construcci贸n, etc.). Explique al ni帽o que va a fingir ser esa persona que lo llama. P贸ngase un sombrero e inicie la llamada telef贸nica como la persona en persona. Aliente al ni帽o a hablar y hacer preguntas.