Cartas de natación
Preparación: 10 minutos | Tiempo de actividad: 5–10 minutos
Ayude a promover el interés y la comprensión futura de los nombres de las letras y los sonidos de las letras haciendo que formen parte de sus experiencias diarias. Aprender a distinguir las diferencias en las formas de las letras implica muchas oportunidades prácticas de tocar, ver y explorar las letras del alfabeto. Esta divertida actividad lleva el descubrimiento de letras al agua. Realice esta actividad en interiores a la hora del baño o tómese la actividad al aire libre en un momento en el que el niño pueda mojarse. Recuerde supervisar de cerca a su hijo cada vez que participe en juegos acuáticos.
Para jugar a la hora del baño:
- Pequeñas letras alfabéticas de espuma
- Colador de cocina de plástico pequeño
Para jugar al aire libre:
- Recipiente de plástico grande para agua y cartas
- Hoja de galletas para colocar cartas
Paso 1: Compra un juego de letras alfabéticas de espuma o un rompecabezas alfabético de espuma y un pequeño colador de plástico para cocina en tu tienda de descuentos local. Si planea realizar esta actividad en el interior, simplemente agregue letras de espuma al agua del baño de su niño pequeño. Si planea hacerlo fuera, coloque letras del alfabeto de espuma en un contenedor y agregue suficiente agua para que las letras naden.
Paso 2: Anime al niño a coger una carta con el colador de plástico. Preste atención a lo que está sucediendo.
“¿Vea cómo flotan las letras? ¡Parece que están nadando! ¿Puedes intentar coger esa letra azul? ¡Mire! Todo el agua salió del filtro, pero la letra sigue ahí”.
Paso 3: Hable sobre el nombre de la letra, el sonido de la letra y la forma de la letra. Puede animarla a que diga el nombre de la letra y suene con usted. Por ejemplo:
“Usted captó la letra B. La letra B emite el sonido /b/. Veo que la letra B tiene un palo largo y dos baches. ¿Ver? ¿Puede decir B? Pondremos la letra B aquí”.
Coloque la carta en la pared del baño (las letras de espuma húmeda se pegan a la mayoría de las paredes con azulejos) o en la hoja de galletas, si está realizando la actividad en el exterior.
Paso 4: Continúe sacando las cartas hasta que se hayan sacado todas o hasta que esté cansada del juego. Tómese su tiempo para ver la colección de cartas e invítela a que las guarde la próxima vez.
A esta edad, este tipo de actividades consisten en una exposición divertida y sin fallos a los sonidos y nombres de las letras. Se necesitarán muchas repeticiones antes de que el niño comience a dominar la habilidad. Mantén la diversión y el éxito para tu pequeño. Se trata de la exposición a las letras, no del dominio de los nombres o sonidos de las letras.