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Diversión arraigada

Comienzo de la escritura | De 12 a 17 meses
 

Preparación: 3 minutos | Tiempo de actividad: 5 minutos

Con el fin de sostener y controlar las herramientas de escritura (lápices, lápices de colores, marcadores), el niño pequeño finalmente necesitará desarrollar habilidades físicas específicas. Para ayudarle, ofrézcale la oportunidad de practicar la coordinación motora de sus dedos y manos. Se asegurará de disfrutar de esta experiencia táctil de despegar y aferrarse, y también trabajará en sus habilidades motoras finas. Para empezar, puede usar cinta adhesiva para pintores. Para divertirse aún más, pruebe los coloridos puntos de suministros de oficina o siga su interés y encuentre algunas pegatinas interesantes para fomentar el vocabulario y la conversación.

  • Cinta de pintor, puntos de suministros de oficina, pegatinas 
  • Alfombra o alfombra de área 
  • Varias hojas de papel colorido

Paso 1: Comience cortando la cinta azul del pintor en trozos de una pulgada. Pegue con cuidado algunos trozos de cinta a una alfombra o alfombra. Invite a su niño pequeño a ver mientras habla sobre lo que está pasando. Usa tu voz para crear misterio y asombro. Anímele a despegar una de las piezas de cinta de la alfombra y pegarla a un trozo de papel. Podría decir: 

“Kyle, ven a ver lo que encontró mamá. ¡Oh, mi! ¿Qué está pegado a la alfombra? ¡Pegajosa, pegajosa en mi alfombra! Ahora, observe cómo lo despego. ¿Oyó el ruido que hace? ¿Puedes despegar una?” 

Paso 2: Use una voz dramática y movimientos exagerados de las manos mientras la cinta se pega al dedo. Demuestre cómo quitarlo de su dedo y pegue al papel. Anima con entusiasmo mientras la cinta se pega mágicamente en el papel. Podría decir: 

“¡Aaaah, mira! ¡Está pegado en mi dedo! ¡Pegajosa, pegajosa en mi dedo! Mira, puedo despegarlo de mi dedo y ponerlo aquí mismo en este papel. ¡Ta da! ¡Pegajoso, pegajoso en el papel!” 

Paso 3: Si no le gusta la sensación pegajosa, doble un borde hacia atrás para que pueda despegarlo de la alfombra sin que se pegue a sus dedos. Si está interesado, puede probar coloridos puntos de material de oficina o pegatinas que le resulten familiares. Hable sobre la forma, el color o la imagen y anímelo a hablar y decir las palabras con usted. 

Paso 4: Cuelgue su foto pegajosa en el refrigerador y hable sobre las pegatinas cuando se la comunique. Podría decir: 

“Sí, Kyle, veo tu imagen pegajosa. Ese es el pájaro rojo. ¿Puede tocar el conejito blanco?”