La importancia de la asistencia escolar
驴Sab铆a que aproximadamente uno de cada 10 ni帽os en guarder铆a y primer grado no asiste a la escuela m谩s de nueve d铆as al a帽o escolar? Es un problema grave: a estos ni帽os les falta demasiado tiempo de instrucci贸n que es esencial para aprender a leer, y es dif铆cil compensar esa p茅rdida. Por eso, la Campa帽a para la Lectura de Grado, dirigida por la Fundaci贸n Annie E. Casey, ha hecho que la reducci贸n de las ausencias escolares sea un pilar de sus recomendaciones para mejorar los resultados de lectura de tercer grado para todos los ni帽os. Las investigaciones muestran que el n煤mero de ausencias escolares en el jard铆n de infantes y el primer grado est谩 estrechamente relacionado con si un ni帽o lee en el nivel de grado al final del tercer grado. Las cifras son claras: solo el 48 % de los ni帽os que pierden m谩s de nueve d铆as al a帽o leen a nivel de grado; solo el 17 % de los ni帽os que pierden 18 o m谩s d铆as al a帽o logran ese objetivo.
Hay varias razones principales por las que los ni帽os est谩n ausentes de la escuela:
- Enfermedad
- Desaf铆os del transporte
- Observancias religiosas familiares
- Mentalidad, h谩bitos y rutinas familiares
Por supuesto, la ausencia ocasional es razonable y no da帽ar谩 el aprendizaje de un ni帽o a largo plazo. Y los ni帽os enfermos deben quedarse en casa. Sin embargo, es muy importante consultar a un m茅dico, completar cualquier tratamiento prescrito y seguir las recomendaciones sobre cu谩ndo volver a la escuela. Para los ni帽os con problemas de salud continuos, como asma y caries (dos de las causas m谩s importantes de ausencia escolar), el tratamiento y un plan de prevenci贸n y control son fundamentales para la salud, la asistencia escolar y el aprendizaje. Casi todas las afecciones m茅dicas de la infancia se pueden controlar bien mediante una supervisi贸n proactiva, comunicaci贸n con m茅dicos y enfermeros, seguimiento del tratamiento y un r谩pido regreso a la escuela cuando est茅 listo.
Una gran parte de la asistencia escolar regular y puntual depende de que los padres tengan la mentalidad de que la escuela es importante y desarrollen h谩bitos y rutinas en torno a esta prioridad. Comenzando por la preescolar, la asistencia regular establece la escuela y el aprendizaje como prioridades para todos, y solo como parte natural de la vida diaria. Cuanto m谩s a menudo el ni帽o falta a la escuela, m谩s dif铆cil es volver a la rutina.
As铆 es como se establece y se sigue una rutina escolar diaria, empezando en la preescolar:
- Cree una rutina regular a la hora de acostarse que garantice un sue帽o suficiente para usted y el ni帽o.
- Sepa cu谩ndo comienza la escuela cada a帽o y haga que el ni帽o est茅 all铆 desde el primer d铆a, a tiempo.
- Planifique ropa, desayuno y almuerzo la noche anterior.
- Hable sobre lo importante que es ir todos los d铆as a la escuela y muestre al ni帽o que tambi茅n va a la escuela o al trabajo todos los d铆as (隆quiz谩s excepto los fines de semana y los d铆as festivos!).
- No permita que el ni帽o falte a la escuela a menos que est茅 realmente enfermo.
- Si el ni帽o parece querer evitar la escuela, hable con el maestro sobre cualquier problema de aprendizaje o social y desarrolle un plan para abordarlos.
- Tenga un plan de reserva de transporte.
- Incluya sorpresas especiales ocasionalmente en los d铆as escolares, como un desayuno especial, un obsequio para el almuerzo o una nota.