91大神

• Ninguno  

Paso 1: Si el clima lo permite, lleve al beb茅 al exterior y sost茅ngalo en los brazos. Se帽ale primero los objetos a la altura de los ojos para ver si sigue el dedo. 

Paso 2: se帽ale un objeto (un p谩jaro, un avi贸n, un 谩rbol, etc.) y haga que su beb茅 lo mire. Aseg煤rese de usar la palabra鈥�鈥渁rriba鈥濃�痗uando quiera que el beb茅 note algo arriba. Podr铆a decir: 

鈥溌�Mira, Dylan! 隆Veo a un p谩jaro volando en lo alto del cielo! 驴Ves el p谩jaro? Es un p谩jaro negro muy grande que tiene muchas plumas. Est谩 muy por encima de nosotros鈥�. 

Despu茅s de observar el p谩jaro, el beb茅 puede ver otros objetos (nubes, aviones, etc.). Aseg煤rese de identificar lo que est谩 mirando y usar la palabra鈥�鈥渁rriba鈥濃�痶an a menudo como pueda. 

Paso 3: Vuelva a poner la atenci贸n de su hijo a la altura de los ojos y se帽ale la casa al otro lado de la calle, por ejemplo. Despu茅s de unos segundos, apunte hacia abajo y mu茅strele algo que pueda resultarle interesante (una hormiga, sus zapatos, etc.). Puede decir algo como: 

鈥淢ira hacia abajo, Dylan. 驴Ves que ese peque帽o punto rojo se mueve hacia abajo en el suelo? 隆Es una hormiga! Tiene hambre y busca algo para comer. Es muy peque帽o. 隆Somos muy grandes!鈥� 

Paso 4: Puede llevar esta actividad dentro de la casa. Siga mostr谩ndole los art铆culos que est谩n arriba y abajo hasta que est茅 listo para algo nuevo.